ماه: شهریور 1400

FOMO فومو

رهایی از فومو FOMO: فومو چیست؟

فومو یکی از احساساتی است که اغلب ما انسان‌ها به اشکال مختلف آن را تجربه می‌کنیم. خصوصا با گسترش شبکه‌های اجتماعی این احساس با شدتِ بیشتر و در افراد بیشتری دیده می‌شود. فومو در حقیقت احساس نگرانی از عقب افتادن از دیگران است.

چکاپ دندان

بازبینی و اصلاح مداوم: لازمۀ هر محصول پایدار

وقتی برای جلسۀ دوم در اتاق انتظار دندانپزشکی نشسته بودم، با خودم فکر کردم مراقبت مداوم و بررسی و اصلاح پوسیدگی‌ها و اشکالات در همۀ موضوعاتی که قرار است بطور پایدار مورد استفاده قرار بگیرد چقدر مهم است.

اصل تضاد یا کنتراست در طراحی

اصل کنتراست می‌گوید در عناصر مختلف یک قطعه برای جلب توجه خواننده به صفحه، تضاد ایجاد کنید. اگر دو مورد دقیقاً یکسان نیستند، آنها را متفاوت کنید؛ واقعا متفاوت.

تضاد یا کنتراست نه تنها برای جلب توجه است، بلکه می‌توانید از آن برای سازماندهی اطلاعات، روشن ساختن سلسله مراتب، هدایت چشم خواننده در صفحه و ایجاد تمرکز استفاده کنید.

کجا رو نیش بزنم!؟ (پیدا کردن مخاطبِ درست)

🐝اگه می‌خوای مخاطب‌های درست خودت رو راحت‌تر پیدا کنی باید بدونی جای دقیق نیشِ (niche) تو کجاست و دقیقا همون رو نشونه بگیری! ⁣(تلفظ درست کلمۀ niche نیشه و معنی این کلمه گوشه ست)

هم ترازی در طراحی

هم‌ترازی در طراحی

همانطور که در یادداشت «اصل مجاورت در طراحی» گفتم توجه به چند اصل در طراحی گرافیکی یک آموزش، باعث می‌شود بتوانیم نتیجۀ مطلوب‌تری از آن بگیریم و مفهوم موردنظر را بهتر منتقل کنیم. اصل دومی که می‌خواهم مورد بررسی قرار دهم اصل هم‌ترازی است.

مجاورت در طراحی

اصل مجاورت در طراحی

در طراحی یک صفحه که شامل عناصر مختلف گرافیکی و متنی است، رعایت برخی نکات ریز اما مهم، باعث می‌شود در خروجی کار اختلاف اساسی ایجاد شود. این موضوع برای طراحی صفحات با هر هدفی از جمله اهداف تبلیغاتی یا آموزشی حائز اهمیت است. اما به طور ویژه زمانی که هدف ما آموزش یک مفهوم خاص است، توجه به این نکات ریز، باعث می‌شود بتوانیم نتیجۀ مطلوب‌تری از آموزش خود بگیریم و مفهوم موردنظر را بهتر منتقل کنیم.

فیلم CODA کودا

معرفی و مروری بر فیلم «کودا»؛ نوجوانی شنوا در خانواده‌ای ناشنوا

این فیلم با امتیاز 8.1 از 10 در IMDB و 96% لایک مردم در گوگل، برای من به‌عنوان معلم دانش‌آموزان کم‌شنوای دبیرستان نیز بسیار دلنشین بود. بسیاری از شاگردان من والدین ناشنوا دارند و یا خودشان با مسائلی این چنینی دست و پنجه نرم می‌کنند.

چه کنم تا آموزش الکترونیکم در دریای آموزش‌ها به چشم بیاید؟

این روزها دنیای مجازی پر شده از انواع محتوای آموزشی. تقریبا قصد یادگیری هر موضوعی را که داشته باشی، کافی است جستجوی سریعی در گوگل بکنی تا لیست بلند بالایی از آموز‌ش‌های مختلف را برایت ردیف کند!

حالا سوال اینجاست؛ میان این‌همه محتوای خوب جایی برای من هم هست؟! چرا یک نفر باید به آموزش من جذب شود و آن را انتخاب کند؟ من چه ارزش متفاوتی به مخاطبم عرضه می‌کنم؟

عملکرد مغز

برچسب‌گذاری جعبه‌های ذهن: نیازی برای یادگیری عمیق

قابلیتِ شناختن و نامگذاری پدیده‌ها، یک امکانِ فوق‌العاده در مسیر یادگیری است و اگر قصد داریم در حوزه‌ای متخصص شویم ضروری است که از این امکان مغز خود استفاده کنیم و جعبه‌های ناشناختۀ مغزمان را برچسب‌گذاری کنیم یا جعبه‌های جدیدی که وارد مغز می‌کنیم را با نامگذاری مناسب، راحت‌تر بازیابی کنیم.

گفتاوردهایی با موضوع یادگیری

“به من بگو و من فراموش می‌کنم، به من بیاموز و شاید من به خاطر بیاورم، من را درگیر کن و من یاد ‌می‌گیرم.” -بنجامین فرانکلین

“اگر دانش آموزان فکر کنند ظاهر این آموزش بد است، شما ممکن است درصد خوبی از نبرد را در جلب توجه آنها از دست داده باشید.” – پتی شنک ، مدیر تحقیقات ، صنف آموزش الکترونیکی